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教學模型臨床醫學教育發展趨勢
醫學教學模型類目醫學模型模擬與醫學教學模型是醫學診斷學臨床醫學教育的發展趨勢，以后不但會有更多類型的模擬人，還會有模擬病房系統、模擬醫院系統之類的出現。模型在教學中是一種解決問題的方法，模型教學的大好處就是能將枯燥的微觀結構知識轉化成有趣的、比較容易理解的畫面。能夠打開學生的知識視野，能勾起學生的想象空間。對機電專業的教學有著重要意義。學生的理解就會更深入。初步培訓醫學技能，很難短時間內做到操作正確標準的程度。使用真人模擬時，真人畢竟無法模擬到傷病者的實際效果。醫學從注重疾病診治到對生命全過程的健康監測，強調健康維護、控制疾病，重預防，治未病，是醫學史上的一個突破。當前的醫學發展趨勢是從重視疾病的一般規律到綜合把握異質性、個體差異性的認識，強調個體化診斷和治療康復。教學模型作為個體存在的人，其健康狀況受不同的心理因素、經濟因素、文化因素及個體的行為和生活方式的影響。隨著經濟的發展和人們健康意識的增強，人們越來越主動要求得到健康的維護、保健的滿足，越來越追求健康和長壽，人們已不再滿足于疾病得到醫治，而是更加追求未病之前的預防，追求強身健體。醫學的發展，也從重治療走向重預防，從對病源的對抗治療向整體治療發展。教學模型急救模擬教學醫學專業技術愈加精深，各類疑難雜癥和以前無法治愈的疾病相繼找到有效的治療方法，醫學越來越昌明；醫學基礎性研究更加深入，各種疾病的發病原理、控制機理和影響因素不斷被發現，因而相對應的藥物不斷被研發；三是醫學手段越來越高超和多樣化，疾病的檢查、治療器械越來越多，技術手段達到空前的先進，疾病診斷的準確性和疾病治療的有效性大大提高；四是醫學與其他學科相互滲透，競相融匯，使得生物技術、基因技術、電子技術等一大批前沿科學為醫學所用。疾病治療途徑大大拓展。
文章來源：http://www.ivub.cn/news/Exhibition_781.html
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